Аз и Буки, а там и науки (из истории школы и учебной книги)
ЦЕЛИ: С помощью подлинных музейных предметов, старинных книг и учебников познакомить школьников с процессом обучения детей в прошлом. Дать представление о книге, как о документальном […]
ЦЕЛИ: С помощью подлинных музейных предметов, старинных книг и учебников познакомить школьников с процессом обучения детей в прошлом. Дать представление о книге, как о документальном […]
присвячена 150-річчю Д. І. Яворницького Історична гра “Джерело” проводиться на честь пам’ятних дат історії міста та на честь вшанування видатних осіб нашого краю. Проведенню гри […]
И все существованья, все народы Нетленное хранили бытие. Н.Заболоцкий Какие только образные определения ни дают музеям: и «памятная книга человечества», и «храм муз», и «мостик […]
Відомо, що музей збирає, зберігає, вивчає, показує та пояснює в своїх експозиціях різноманітні і багаточисельні пам’ятки історії, тобто першоджерела багатьох наукових знань з метою підвести […]
Є питання прості і в той же час неймовірно складні. Вони викликають роздратування або посмішку, непорозуміння або глибокі роздуми. Ось, наприклад, одне з них. Що […]
Актуальність теми розвідки, на думку автора, полягає насамперед в тому, що, відійшовши від еталону радянського музею, в якому ідеологія домінувала над істиною, музей поступово починає […]
Подано аналіз виставкової роботи Народного музею історії ім. О.М. Поля Національного гірничого університету за 1999-2009 рр.
На сучасному етапі значно виріс інтерес громадськості до локальних досліджень з історії регіону, краю, міста. Це пов’язане як із ростом національної свідомості, так і з […]
Подано спогади про формування, повсякденну діяльність, події, персоналії та проблемні питання в процесі існування одного з відділів Дніпропетровського історичного музею працівника діорами Сацути В.М. (працює в музеї з 1975 по сьогодення).
У статті висвітлюються основні етапи становлення та розвитку музею історії міста від ідеологічної установи до історико-культурного центру