Другий всеукраїнський музейний фестиваль та актуальні аспекти розвитку музейної педагогіки
Подано аналіз сучасних проблем розвитку музейної педагогіки в Україні, які розглядались під час Другого Всеукраїнського музейного фестивалю.
Доцільність використання матеріалів краєзнавчого музею у викладанні історії України
У статті йдеться про необхідність застосування експозиції та інформації краєзнавчого музею в курсі історії України для наочного і поглибленого викладання навчального матеріалу, потребу попередньої підготовки до цієї форми заняття, а також підведення підсумків.
Добридень, музей!(театралізоване заняття в музеї для дітей 6-7 років)
МЕТА: 1. Ввести поняття «музею» як соціального інституту. 2. Навчити відрізняти музеї за фахом. 3. Познайомити з різними напрямками діяльності музею. МЕТОД: театралізація (Група дітей […]
Бабусиня скриня (заняття для початкової школи)
МЕТА: Ввести дітей у світ минулого. На основі експонатів, що зберігаються в музеї, дати загальне уявлення про основні елементи українського національного одягу як історичного свідотцтва […]
Катеринослав-Дніпропетровськ у біографії українського історика ХХ ст. Григорія Гербільського
Зроблена спроба відтворення катеринославсько-дніпропетровського періоду життя та діяльності знаного українського історика Г.Ю. Гербільського (1904-1991), коли він здобув освіту і розпочав трудову діяльність, працюючи в навчальних закладах міста, Дніпропетровському історичному архіві, Дніпропетровському крайовому історико-археологічному музеї, формувався як історик-краєзнавець. Хронологічні межі того періоду охоплюють 1904-1940 роки.
Письменники Придніпров’я – жертви сталінських репресій (за матеріалами служби національної безпеки України по Дніпропетровській області)
В цьому році в Києві у видавництві «Радянський письменник» вийшла книга «…З порога смерті… Письменники України — жертви сталінського терору», яка є фундаментальним дослідженням авторського […]
Гений и злодейство. Валерьяну Пидмогильному посвящается
2 февраля 1901 года на Приднепровье родился гений. Его имя Валерьян Петрович Пидмогильный. Он – одно из самых значительных явлений в отечественной литературе ХХ столетия, […]
Новицький Яків Павлович
Відомий історик, археолог, етнограф, фольклорист, краєзнавець, педагог Яків Павлович Новицький своєю активною творчою діяльністю сприяв формуванню та розвитку фольклористики на Катеринославщині в кінці ХІХ – […]
из истории подпольной молодежной организации г. Никополя “за советскую Родину”
Героическую борьбу с немецко-фашистскими захватчиками вели советские люди, оказавшиеся на временно оккупированной врагом территории. Несмотря на ряд трудностей, на Украине было создано боевое и действенное […]
«Педагогічний марафон» як форма ефективної організації взаємодії з учнями у музейному просторі
Проаналізовано форми, принципи і методи інтерактивної взаємодії з учнями у музейному просторі на прикладі проведення педагогічного марафону. Виокремлено головні етапи та особливості організації марафону у контексті формування відповідних освітніх компетенцій на засадах музейної педагогіки.
