Останні новини зі стін музею та його філій
Музей встановив на майданчику статую скіфа
4 грудня – прекрасний день для того, аби встановити 4 статую скіфа на майданчик з кам’яною пластикою біля ДНІМ.
Останні новини зі стін музею та його філій
4 грудня – прекрасний день для того, аби встановити 4 статую скіфа на майданчик з кам’яною пластикою біля ДНІМ.
18 грудня о 18:30, 19 і 20 грудня о 16:00 відбудеться авторська різдвяно-новорічна екскурсія «Зимові свята у вирі історії».
Карантин вихідного дня завершився, а це означає музей повертається до звичного графіку роботи.
16 днів активізму важливі для нас, тому 3 грудня о 14:00 Пані Патронеса презентує дослідження бар’єрів для постраждалих від гендернообумовленого та домашнього насильства в м. Дніпро.
1 грудня – перший день зими. Чи випаде сніг, ми не знаємо, але точно знаємо, що ви зможете побачити у ці зимові дні в нашому музеї (за умови, якщо не нагряне локдаун!).
Увага!!! Відділ археології історичного музею запрошує взяти участь у неординарному заході.
До дня пам’яті жертв голодомору в історичному музеї відкривається дві виставки. А протягом 24-27 листопада в 6-й залі музею будуть демонструватися художні, документальні і науково-популярні тематичні фільми.
До 165-річчя Дмитра Івановича Яворницького співробітники історичного музею записали 11 цікавих історій про життя та діяльність великого історика, директора, музеєзнавця, археолога, етнографа.
Урочиста передача кахлі відбулася на виставці “Матеріальні сліди перебування німців на території України ХІХ- поч. ХХ ст.: мир і війна” на фоні картини “Ямбург” (1980-ті роки, невідомий художник). До нашого музею її передав Володимир Альбертович Райнберг, голова обласного німецького товариства. Чудовий подарунок посяде гідне місце серед інших експонатів музею.
Конкурс проводився у вересні-жовтні 2020 р. до 165-річного ювілею Д.І. Яворницького з метою популяризації імені та спадщини видатного вченого, який є знаковою постаттю для нашого краю, а також задля підвищення культурного рівня підростаючого покоління, усвідомлення національної ідентичності, сприяння розвитку творчого потенціалу дітей та молоді, спонукання їх до самостійної дослідницької діяльності в галузі історії та краєзнавства.